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沈阳医学院更名大学，纳入规划（图）
医科大学 沈阳医学院 教育部
2023/8/28
近日，沈阳市教育局在人民网领导留言板回复网友关于“沈阳医学院升格医科大学进展”时称，沈阳医学院更名医科大学工作已正式纳入辽宁省“十四五”期间高等学校设置规划，已完成工作前置准备程序。
我国科学家揭示抑郁行为发生新机制
抑郁行为 发生新机制 心理学
2024/1/15
抑郁症（Depression）是一种常见的精神障碍，其分子机制尚不清楚，缺乏可靠的生物标志物，部分病人疗效不佳且易复发，这些因素共同制约了抑郁症的客观诊断和临床治疗的进展。抑郁症的高发年龄是15～33岁，一般女性患病率高于男性。既往研究显示，社会应激（Social Stress）可能是导致女性抑郁发生的重要因素，但其具体分子机制仍不清楚。
中国科学院心理所合作研究发现长期运动经验影响一般性运动概念加工（图）
长期运动 认知理论 运动概念加工
2023/8/20
长期运动除了能够让人们保持健康的体魄，还会改变人们的认知。比如，基于具身认知理论（感觉运动系统参与词汇概念加工），已有研究发现长期运动经验能够促进与自身运动经验相关的运动概念加工，比如冰球运动员在加工冰球相关的动作概念（如“射门”）时反应时更短。但是，长期运动经验是否会影响一般性运动概念的加工（如，冰球运动经验是否会影响“弹奏”动作概念加工）？。
2023年7月14日-16日，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组和高等学校基础医学创新创业协同育人工作组主办，教育部高等学校法医学类专业教学指导委员会指导，四川大学承办的第九届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛法医学赛道复赛在华西校区隆重举行。全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛组委会主任、南方医科大学李凌教授、我校副校长叶玲教授、法医学专业教指委主任委员张林教授、法医学专...
7月31日，古巴共产党中央委员、国务委员、哈瓦那大学校长米里亚姆·尼科多·加西亚率团到中央民族大学访问，古巴驻华使馆临时待办、副大使马里奥·阿尔苏加雷随行。国家民委专职委员、校党委书记张京泽会见访问团。双方签署合作协议。
日前，教育部公布2022年高等教育国家级教学成果奖获奖名单，共计1998项成果获奖。其中高等教育（本科）国家级教学成果奖572项，北医三院乔杰院士领衔的“医心师道——新医科高素质师资培养体系的探索与实践”代表北大医学荣获2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖一等奖，成果完成人为：乔杰、高炜、沈宁、刘东明、王妍、韩江莉、谷士贤、汪恒、李颜、袁文青、张祺、张爱京。
海南医学院更名海南医科大学，已具备条件（图）
海南省 海南医学院 海南医科大学
2023/8/3
近日，为充分了解社会各界对海南医学院更名事项的社会稳定性意见，更好地落实社会稳定风险评估工作，根据《海南省重大决策社会稳定风险评估办法》（琼办发〔2022〕4 号）的相关要求，海南医学院将该项目基本情况进行公示，并征询社会公众关于社会稳定的意见。
中国科学院合肥物质科学岛团队在智能语言认知功能评估方面取得系列进展（图）
智能语言 认知功能 评估 自动化分析
2023/9/4
2023年7月30日，中国科学院合肥物质院健康所李海研究员团队在Behavior Research Method、Advanced Intelligent Systems、Dementia and Geriatric Cognitive Disorders和Computer Speech & Language等专业国际期刊上连续发表4篇文章，汇总展示了团队在智能语言认知功能评估领域的工作进展。
西安交通大学医学部2项成果获国家级教学成果奖（图）
教学成果奖 医学部 西安交通大学
2023/8/8
2023年7月24日，教育部公布2022年国家级教学成果奖获奖项目名单。医学部主持成果获高等教育国家级教学成果奖2项，其中本科生、研究生二等奖各1项。
北京大学口腔医院再添一项“国家级教学成果奖”（图）
北京大学口腔医院 国家级 教学成果奖
2023/8/9
近日，教育部公布了2022年国家级教学成果奖获奖项目名单。北京大学口腔医学院周永胜教授、郭传瑸教授、李铁军教授等率领教学团队完成的“以思政教育为魂、学科交叉为导、数字技术为线，培养新时代口腔医学创新人才”的教学成果，荣获2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖二等奖。这是北大口腔医院首次获得高等教育（研究生）国家级教学成果奖，也是自2001年至今获得的第二个国家级教学成果奖。
中国科学院心理研究所发现无意识恐惧联结学习依赖低空间频率视觉信息（图）
无意识 恐惧联结学习 低空间频率 视觉信息
2023/7/26
为了适应复杂的生存环境，包括人类在内的生命体，具有自动学习环境中哪些刺激预测着潜在威胁的能力。而当刺激没有达到意识水平表征时，人们是否仍能够习得这些刺激与恐惧的联结？情绪准备理论（Preparedness Theory）认为，采用威胁性相关的情绪刺激（如恐惧的面孔）与负性刺激（如电击）进行联结，对于无意识恐惧条件化的建立颇为重要。然而，关于无意识的恐惧条件化的建立是否一定依赖威胁性情绪相关的刺激存...
深圳大学医学部首届分子医学国际暑期学校成功举办（图）
分子医学 深圳大学 医学部
2023/10/20
深圳大学医学部分子医学国际暑期学校于7月17-21日在丽湖校区成功举办。此次暑期学校项目吸引了来自哈萨克斯坦、日本和美国的29名国际学生远道而来，参加了为期一周的学术活动。暑期学校由深圳大学医学部主办，旨在营造国际化办学氛围，拓展国际化专业优质生源，促进中国与中亚等国家大学之间的合作与交流，响应构建中国-中亚命运共同体的“中亚峰会宣言”。参加项目的学生大部分来自哈萨克斯坦国立大学（2023年全球Q...
童年创伤（childhood trauma）指个体18岁前发生的躯体虐待和忽视、情感虐待和忽视，以及性虐待。已有研究表明，童年创伤在物质成瘾障碍患者中有较高的暴露率，且与患者的反刍思维和药物渴求水平存在关联。然而，在甲基苯丙胺（俗称“冰毒”）成瘾者中，童年创伤、反刍思维与药物渴求的关系尚不清楚。