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抗争表演是抗争政治参与者之间互动的过程，是观察和分析抗争政治的一个重要切入点。在集体抗争行动中，诉求提出者为何采用特定的集体发声方式？集体诉求伸张行动的标准模式是如何骤然变化的？
张笑龙，天津科技大学马克思主义学院副教授，曾主持完成教育部人文社会科学研究专项任务项目（2017-2019）。
丝绸之路研究所其前身为历史研究所。1978年甘肃省哲学社会科学研究所恢复重建后成立了历史研究室，1979年甘肃省哲学社会科学研究所更名为甘肃省社会科学院，1983年历史研究室改为历史研究所。
张浩：教授，硕士生导师，中国社会科学院社会学研究所农村社会学研究室主任、研究员，中国社会学会农村社会学专委会秘书长。主要研究领域：农村社会学、法律社会学、历史社会学、中国社会转型。
2010年，《中国在梁庄》首次出版，向我们展现了一个急速变化时代下中国村庄的变迁。十年之后，作者梁鸿再次回到故乡，重访当年的书中记述的人和事。
高句丽研究室现有科研人员7人。研究室主任刘炬，副主任华阳。职称结构为研究员1人，副研究员3人，助理研究员2人，实习研究员1人。
2023年6月17日苏州大学社会学院举办“长三角东亚研究青年工作坊”学术研讨会，这是继2021年6月26日承办工作坊第4次例会以来再次承办这一学术活动。
历史研究所前身是成立于1957年的内蒙古蒙古语言文学历史研究所。1979年，内蒙古自治区社会科学院成立以后，单设历史研究所。
近日，由青海省地方志编纂委员会办公室组织编纂、青海省社科院多名科研人员参与撰写的《走进青海历史文化丛书》由青海人民出版社正式出版发行。
3月28日至31日，由中国社会科学院历史理论研究所、《史学理论研究》编辑部、西北大学历史学院联合主办的“第四届历史理论研究所青年学术研讨会”在西北大学太白校区召开，来自中国社会科学院历史理论研究所、西北大学历史学院70余位专家学者与会。
叶成城：比较历史分析方法的特征、演进和设计规则
吉林延边人，日本一桥大学社会学（政治学专业）博士，教授，中国朝鲜史研究会理事、日本东亚教育文化学会理事、韩国东北亚历史财团访问学者。
顾海燕，1973年9月出生，祖籍河北涿州。1997年毕业于河北师范大学思想政治教育专业，获法学学士学位。2008年河北师范大学马克思主义理论与思想政治教育专业在职硕士毕业，获法学硕士学位。
赵鼎新，1953年出生于上海，致力于政治社会学、社会运动、历史社会学等领域的研究。于1982年毕业于复旦大学生物学系。1984年毕业于中国科学院上海昆虫研究所，获昆虫生态学硕士学位。后赴加拿大留学，1990年获麦吉尔大学昆虫生态学博士学位。此后他改学社会学，1995年获麦吉尔大学社会学博士学位。1996年起任教于芝加哥大学社会学系。2012年，担任浙江大学访问教授，2021年起担任社会学系教授、系...
